转载:职业教育在“四个襄阳”建设中大有可为
时间:2012-06-01 来源:宣传部 作者:lzj

——波胆平台服务地方经济社会发展纪实(四)

来源:TG反波胆足球平台 2012年06月01日

梁建华 李祥富 刘华琼

波胆平台与区域合作鼎力服务区域经济文化建设

学院在培养高技能人才,提供科技支撑,传承文化的同时,积极融入“鄂西生态文化旅游圈”建设和 “四个襄阳”建设,发挥国家示范(骨干)高职院校的引领、带动和辐射作用,不断加强与区域的全面合作,努力探索“校区(县)对接、校镇(乡)合作、校校联合”的区域合作模式。

一、积极开展校区(县)合作,服务“四个襄阳”发展

(一)对接高新区主导产业,培养企业急需人才

早在2003年,针对东风日产、中日龙(襄阳)机电技术有限公司急需一批熟悉日语、韩语的专业人才的需要,学院及时开展了日语、韩语人才订单培训,三年累计培训懂日语、韩语的汽车检测与维修技术专业、数控和机械专业人才1348人,及时缓解了企业的用人需求。为了更好地服务高新区企业,2009年6月,学院在襄阳汽车产业园区、高新产业园区设立“园区校企合作服务站”,作为校企合作服务窗口,开辟合作企业,拓展就业岗位,为学生生产见习、轮岗实训、顶岗实习和就业提供方便、快捷、真实的工作学习环境。

为进一步加强与高新区的全面合作,2011年9月16日,学院与襄阳高新区管委会签订了《校区合作协议》,成立了由区、校主要领导和相关部门组成的区校合作工作委员会,学院与高新区内37家企事业单位在人才培养、职工培训、科技研发等方面开展了深度合作。据统计,近三年,为神龙公司襄阳工厂、湖北中航精机、新火炬、博亚机械有限公司等开展订单培养数控技术、机电一体化技术、机械制造与设计、汽车检测与维修技术等高技能毕业生1000多人;为德纳车桥、金鹰重工、东风物流、襄阳轴承等企业开展了数控、数铣、虚拟城市数字化制作、信息系统监理师、液压钳工等23个工种3800多人次的培训,满足了企业发展的需要;与525泵业有限公司、新火炬等5个单位联合开展技术攻关,为企业创造直接经济效益1200多万元。学院在合作中也获得了较大的教学效益,如从高新区神龙公司襄阳工厂、湖北中航精机、新火炬等合作企业获得650万元的设备捐赠,学生获得了50多万元的奖学金,辖区企业15名技术骨干被聘请为“湖北省楚天技能名师”和波胆平台“襄江能人”,企业承担了2100多名学生的顶岗实习任务,15000多学时的专业技能课教学任务,有力推动了教学改革和学生专业技能的提高。

(二)推进与襄城区的合作,共建襄阳大学科技园

为深入推进“政校企”合作,发挥波胆平台科技人才优势,推进科技和经济结合,加速科技成果商品化、产业化和创新创业人才的孵化,本着“机制创新、资源共享、项目推进、合作共赢”的原则,学院与襄城区人民政府签署协议,决定共同建设襄阳大学科技园。一是合力推进襄阳大学科技园建设,利用波胆平台现有科研、教学、后勤保障资源,构建成为园区基础条件和服务支撑体系,吸引并为入园创业者提供全方位、高质量的科技创新创业服务,包括创业培训、技术咨询、委托融资、信息交流、国际合作等多方面的服务。二是共同推进科技成果转化和科技人才培养,加强校、区资源梳理、整合和对接,编制校区科技成果转化实施计划,共建科技成果转化服务中心,为各地大学师生的技术成果到襄阳转化、来襄阳创业提供新的落地平台;发挥专业优势,逐步建立“基地+订单”的人才培养模式,根据具体需求和办学能力,为襄城区培养各种层次的专业人才。三是共同促进科技企业集聚,推进襄城区产业结构提档升级,共同引进和培育区域主导产业和优势产业,争取在生物医药、精细化工、光机电一体化、文化旅游等领域形成一批具有自主知识产权的高新技术及产品,培育一批高新技术企业,推进产学研合作和产业化基地建设,积极联络国内的科技资源和产业资源进入襄城区。力争用5-10年时间建成国家级大学科技园,使襄阳大学科技园成为特色鲜明的国内一流研究型、创新创业型、实用型职业大学科技园,推动区域经济的发展。

二、深入开展校镇(乡)合作,服务新农村建设

一是依托“阳光工程”计划,培养新农村建设致富带头人。三年来,学院依托“阳光工程”计划,为襄阳市培训1330名农村创业人员、致富能手。此外,作为承担鄂西北地区“一村一名大学生”委托培养院校,2007年以来,在省委组织部、省教育厅的直接指导下,联合有关乡镇,共同培养了400多名大学生村官和农业技术人员,他们毕业后,有很多走上村管理岗位,有的成为技术能手,还有的成为致富带头人。

二是以“三万”活动为契机,深入开展校镇全面合作。学院积极响应市委市政府“万名干部进万村入万户”活动,高质量地完成了市政府统一安排的28口塘堰整治任务,支援建设资金5万多元。为充分利用学院人才资源优势,把“三万”活动引向深入,今年3月,学院与襄州区程河镇签订了《校镇合作协议》,计划在农业产业综合开发、区域经济发展规划、新农村建设、村镇建设发展规划、农村人力资源开发等方面开展合作。目前,学院共派各类专家10余人,到程河镇开展实地调研,初步完成了程河产业发展规划、程河新城镇建设、程河柳编产品升级换代的前期工作。

三、牵头构建区域高职教育合作平台,助力地方教育事业发展

作为国家200所示范(骨干)院校之一,学院依据地方经济走势、立足区域职业教育现状,勇于担当、锐意进取,主动响应湖北省委、省政府及襄阳市委、市政府地区战略布局,组建了鄂西生态文化旅游圈高职教育联盟、襄阳市第一职教联盟等一系列地方教育团体。

(一)牵头组建鄂西圈高职联盟,推动圈域高职院校资源共享

为响应省委、省政府“两圈一带”发展战略,提升鄂西北高职教育影响力,满足“鄂西生态文化旅游圈”建设对高技能专门人才的需求,2009年6月,在省教育厅的直接指导下,成立了由12所高职高专院校组成的鄂西圈高职联盟。襄阳职院作为联盟理事长单位,致力于联盟的资源共建、学术交流、基地共享、人员互派、联合研究等七大共享平台,力求实现圈内校校互动、校地互动。围绕“鄂西圈高等职业教育发展”、“旅游管理专业建设”、“社会服务能力建设”、“专业教学资源共建共享”、“办学体制机制建设”等方面开展了波胆平台、行业企业、政府官员、知名专家共同参与的专题研讨,联合开展5项课题研究,师资互派与交流50余人次,开放共享实习基地70余家,推进旅游、护理、数控、汽车等九大专业的共享共建,推动了联盟单位的深度合作、集体成长,实现圈内院校良性互动,提升了联盟的软实力和影响力。

(二)引领襄阳第一职教联盟,推进中、高职一体化发展进程

围绕“四个襄阳”建设的总体规划,提高职业教育吸引力及服务经济社会发展能力,推进中高职一体化发展进程。2011年10月,本着区域职业教育集约发展、科学发展、互补共赢的宗旨,学院与襄阳市各县市(区)政府、教育局和职业教育中心波胆平台一起成立了襄阳市第一职业教育联盟。作为襄阳市第一职业教育联盟的龙头单位,学院在市教育局的具体指导下,派出专班深入调研,与联盟单位统筹设计我市职业教育发展规划,积极筹备建立理事会、校长联席会、专委会三级决策、指挥和工作机构,成立联盟教学工作委员会、师资队伍建设委员会、校企合作工作委员会、就业指导委员会、学生素质拓展委员会等5个专门委员会,提供师资培训、牵头中高职衔接人才培养研究、开展资源共建、多口支援等多项服务,发挥国家示范(骨干)高职的引领和带动作用。


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